Projekt "Postaw na swój rozwój" - cwb-incom

Celem Projektu zwiększenie umiejętności podstawowych u minimum 80 osób (42 kobiet / 38 mężczyzn) spośród 100 osób (52 kobiet / 48 mężczyzn) dorosłych powyżej 18 roku życia, bez względu na wykształcenie oraz status na rynku pracy, o niskich umiejętnościach podstawowych, odpowiadających poziomowi nie wyższemu niż 3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), które z własnej inicjatywy chcą podnosić, uzupełniać umiejętności i kompetencje zamieszkujących, uczących się lub pracujących na obszarze objętym realizacją Projektu poprzez realizację trójstopniowej ścieżki wsparcia w okresie od 01.01.2026 r. do 31.07.2027 r.

Obszar objęty realizacją Projektu: Miasto Słupsk i Miasto Bytów oraz Gmina Czarna Dąbrówka, Gmina Kołczygłowy, Gmina Miastko, Gmina Trzebielino, Gmina Tuchomie w powiecie bytowskim, Gmina Czarne, Gmina wiejska Człuchów, Gmina Debrzno, Gmina Koczała, Gmina Rzeczenica w powiecie człuchowskim, a także Gmina Damnica, Gmina Dębnica Kaszubska, Gmina Główczyce, Gmina Kępice, Gmina Potęgowo i Gmina Smołdzino w powiecie słupskim.

Grupę docelową projektu stanowi łącznie 100 osób (52 kobiet / 48 mężczyzn) dorosłych powyżej 18 roku życia, bez względu na wykształcenie oraz status na rynku pracy, o niskich umiejętnościach podstawowych, odpowiadających poziomowi nie wyższemu niż 3 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK), które z własnej inicjatywy chcą podnosić, uzupełniać umiejętności i kompetencje, mających miejsce zamieszkania w rozumieniu ustawy z dnia 23.04.1964 r. Kodeks Cywilny lub pracujących albo uczących się na obszarze objętym realizacją Projektu.

Główne działania:

Indywidualna diagnoza umiejętności podstawowych oraz usługi doradztwa i mentoringu wspierającego postępy uczestników.

Zajęcia z poprawności pisania oraz czytania ze zrozumieniem i interpretacji tekstów.
Organizacja zajęć z tworzenia pism urzędowych, wypełnianie druków, podań i formularzy
Organizacja zajęć z planowania i prowadzenia domowego budżetu.
Organizacja zajęć dotyczących zagrożeń związanych z zaciąganiem pożyczek/kredytów zmierzających do podejmowania świadomych decyzji finansowych.
Organizacja zajęć dotyczących korzystania z nowych technologii.

Organizacja zajęć dotyczących załatwiania spraw urzędowych przez internet, korzystania z e-urzędów, e-bankowości czy portali medycznych, realizowania zakupów przez internet, korzystania z zasobów biblioteki cyfrowej.

Organizacja zajęć w obszarze umiejętności podstawowych w ramach tematów dot. postaw proekologicznych oraz prowadzenia ogrodu ekologicznego lub/i permakulturowego.

Projekt jest zgodny z zasadą równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Projekt realizowany jest zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021–2027. Projekt umożliwi sprawiedliwe, pełne uczestnictwo dla wszystkich osób bez względu na płeć, wiek, rasę, niepełnosprawność, pochodzenie etniczne, wyznawaną religię lub światopogląd, orientację seksualną. Rekrutacja odbywać się będzie w oparciu o zasady bezstronności, jawności i przejrzystości i zgodnie z zasadą równości szans, płci i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób niepełnosprawnych. Projekt wywiera pozytywny wpływ na osoby niepełnosprawne poprzez promowanie i umożliwienie równego dostępu do wsparcia projektowego dla osób niepełnosprawnych na zasadach równych z osobami pełnosprawnymi oraz umożliwia równe szanse na rynku pracy (organizacja form wsparcia w budynkach dostępnych dla osób z różnymi niepełnosprawnościami; możliwość skorzystania z pomocy asystenta osoby niepełnosprawnej na nasz koszt w przypadku takiej potrzeby; strona internetowa projektu prowadzona w standardzie Web Content Accessibility Guidelines 2.1 poziom minimum AA).